海貝愛玩課 Fantastic Course

不只是手作,更是永續力!

您是否希望透過手作,同時實現興趣培養、職能提升與環境保護?

海貝文藝特別推出的「海貝愛玩課」,是一套完全分齡設計的貝殼藝術學習系統。我們致力於將傳統貝藝融入現代生活,並實踐核心理念:資源再利用,藝術永續化。

核心理念與課程特色

  • 分齡學習,精準到位:無論是兒童的啟蒙創意 (SLC-001)、小資族的療癒舒壓 (SLC-003),還是青年的文創職涯探索 (SLC-006),您都能找到最適合自己的學習路徑。
  • 系統培育,專業傳承:我們提供從入門體驗到進階創作的系統性學習交流平台,讓有志於成為貝殼創作者或師資的民眾,獲得紮實的理論與實踐訓練。
  • 實踐永續,意義非凡:課程以蚵殼、貝殼等海洋副產品為主要材料,直接契合聯合國 SDGs 12(負責任的消費與生產)與SDGs 14(海洋生態)目標。您的每一個作品,都是對環境友善的支持。
讓您的貝殼手作力,從單純的興趣,躍升為具備社會影響力的永續第二專長!

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海貝愛玩課-夢工廠的貝藝初體驗
課堂代號:(SLC-001)
課堂簡介:
動手玩貝殼,開啟小小設計師的海洋夢想!
歡迎來到「夢工場的貝藝初體驗」!專為兒童設計,將海邊的貝殼、蚵殼等海洋禮物,轉化為無限創意的藝術作品。課程結合說故事與遊戲,讓孩子透過親手黏貼、彩繪,輕鬆踏入貝殼藝術的奇妙世界。這不僅是美學啟蒙,更是從小培養海洋永續意識和環保責任的最佳起點。
主題特色:
兒童專屬 / 貝藝學習 / 輕鬆入門 / 成果分享
課程核心訴求:
輕鬆入門、貝藝啟蒙
主要學習價值:
啟發創意、訓練專注力、建立海洋環保意識。
SDGs目標:
實踐 SDG 4 (優質教育)、SDG 12 (責任消費及生產)、SDG 14 (保育海洋生態)
海貝愛玩課-幸福手作貝藝樂
課堂代號:(SLC-002)
課堂簡介:
執子之手,用貝殼刻劃我們的幸福時光!
「幸福手作貝藝樂」為情侶或夫妻量身打造,提供一個浪漫且獨特的雙人共學空間。課程引導您們將貝殼、蚵殼等海洋禮物,透過雙手轉化為專屬的愛情信物或居家美學擺飾。這不僅是一場甜蜜的手作約會,更是創造高品質共同回憶的儀式。在共同創作中,促進親密溝通,讓幸福感隨著作品永遠留存。
主題特色:
情侶專屬 / 貝藝學習 / 雙人共學 / 成果分享
課程核心訴求:
雙人共學、愛情信物
主要學習價值:
體驗浪漫儀式感、共同製作具紀念意義的信物。
SDGs目標:
實踐 SDG 5 (性別平權)、SDG 12 (責任消費及生產)、SDG 14 (保育海洋生態)
海貝愛玩課-小資手作貝藝樂
課堂代號:(SLC-003)
課堂簡介:
貝藝療癒時光,讓興趣成為你的質感斜槓!
「小資手作貝藝樂」是專為忙碌的都會族群設計的療癒時光。在快節奏的生活中,我們邀請您慢下來,透過貝殼創作來享受片刻的浪漫與寧靜。課程著重於將貝藝融入實用生活美學,如製作擴香石、桌上小物。不僅能有效緩解身心壓力,還能培養一項具備文創潛力的第二專長,讓生活質感與個人技能同時升級。
主題特色:
小資專屬 / 貝藝學習 / 第二專長 / 成果分享
課程核心訴求:
療癒舒壓、第二專長
主要學習價值:
緩解工作壓力、培養生活美學、發展文創技能。
SDGs目標:
實踐 SDG 3 (健康與福祉)、SDG 12 (責任消費及生產)、SDG 14 (保育海洋生態)
海貝愛玩課-親子手作貝藝樂
課堂代號:(SLC-004)
課堂簡介:
大手牽小手,貝藝共創,讓愛與回憶永不退色!
「親子手作貝藝樂」是一場高品質的家庭共學時光。我們邀請家長與孩子共同動手,將澎湖的貝殼與蚵殼化為獨一無二的家庭紀念品。透過雙人合作完成作品的過程,不僅能有效拉近親子距離、增進情感連結,還能讓孩子在歡樂中學習在地漁業文化與環保知識。這堂課創造的不僅是美麗的作品,更是你們家庭專屬、無法取代的共同回憶。
主題特色:
親子專屬 / 貝藝學習 / 親子共創 / 成果分享
課程核心訴求:
親子共創、家庭凝聚
主要學習價值:
創造高品質共同回憶、促進親子溝通與合作。
SDGs目標:
實踐 SDG 4 (優質教育)、SDG 12 (責任消費及生產)、SDG 14 (保育海洋生態)
海貝愛玩課-銀髮樂齡貝藝趣
課堂代號:(SLC-005)
課堂簡介:
手作貝藝趣,讓您的樂齡生活,越活越年輕、越活越有藝!
「銀髮樂齡貝藝趣」專為充滿活力的樂齡不老族設計。課程鼓勵長者透過雙手與頭腦的協調運用,將海洋貝殼轉化為精美的手工藝品。這不僅是一項優雅的興趣培養,更是維持身心健康的絕佳方式。在輕鬆愉快的氛圍中,刺激認知功能、訓練精細動作,並促進長者間的社交互動與連結。讓您的退休生活,在貝藝創作中更添歡樂與色彩!
主題特色:
樂齡專屬 / 貝藝學習 / 興趣培養 / 成果分享
課程核心訴求:
興趣培養、健康活腦
主要學習價值:
訓練手眼協調、促進認知功能、增進社交參與。
SDGs目標:
實踐 SDG 3 (健康與福祉)、SDG 12 (責任消費及生產)、SDG 14 (保育海洋生態)
海貝愛玩課-青少年的貝藝旅程
課堂代號:(SLC-006)
課堂簡介:
啟程貝藝旅程,用設計與創新定義你的未來!
「青少年的貝藝旅程」是一門專為青年量身打造的文創初體驗。課程引導學員從欣賞貝藝之美,進階到動手設計與創作具備個人風格的貝殼作品。這不只是一門藝術課,更是探索文創職涯潛力的起點。透過貝殼的創新運用,激發青年的設計思維,學習將興趣轉化為實用技能,為未來的斜槓發展或進入文創產業做好準備。
主題特色:
青年專屬 / 貝藝學習 / 職涯探索 / 成果分享
課程核心訴求:
職涯探索、個性化設計
主要學習價值:
培養文創設計技能、探索斜槓或文創產業可能性。
SDGs目標:
實踐 SDG 8 (合適的工作及經濟成長)、SDG 9 (工業化、創新及基礎建設)、SDG 12 (責任消費及生產)、SDG 14 (保育海洋生態)

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